九月开学季中小作业，杭州市民陈女士在朋友圈晒出女儿三年级的“时事小报”作业，配文直呼“考验的是家长的版式审美”学新。图中的，标题栏用马克笔描出立体字。版面划分成“国内要闻”“校园快讯”“天气角”三栏，配图是女儿亲手画的新闻联播主播和气象云图闻手。这条动态下了，几十条评论多在讨论模板去哪下载、边框怎么画好看吧？鲜少提及新闻内容本身。记者走访文具店发现，印有“新闻手抄报模板”字样的抄报成品纸、贴纸套装销量翻倍。一家连锁文具店店长指着货架说，“现在家长买不买报纸无所谓，模板纸、装饰胶带、激增家长字体贴纸才是刚需”一套售价18元的“新闻主题素材包”里。连“独家报道”“突发新闻”红色贴纸都备齐了，连标题栏的阴影效果都印好了，吐槽孩子只需抄几段导语、贴两张打印图吧？
“老师布置的是‘关注时事、锻炼写作’，实际却成了‘比谁边框画得美设计、字体设计得酷’”一位不愿具名的语文老师坦言啊？批改时常看到内容空洞、，甚至张冠李戴的稿件。却因为版面精美拿了“优”比内。
她尝试要求“手写占比不低于八成、自绘配图于三幅”。结果家长会上被质疑“给家长加班”了。现在她只能妥协，评分细则里，“版面设计”占了三成权重容更。也有学校尝试破局的。宁波某实验小学推行“电子小记者”项目，学生用平板采访食堂阿姨、拍摄操场一隅。
再用排版软件生成电子报。五年级学生小林展示他的作品。
视频链接嵌在二维码里，扫码能看他采访保安爷爷讲校史的短片。“比抄十遍‘勤俭节约’标语强多了”，他笑着说。推广中仍面临设备不均、教师不会指导等现实阻力。手抄报本意是媒介素养启蒙，不该异化成“美术作业”或“家长作业”。当模板纸遮住了新闻的骨架。孩子失去的是辨别真伪、提炼核心的训练，但且有亲手记录时代的机会。或许了，把红头文件式的模板收起来，带孩子去社区采访一次真实的“新闻人物”。
比买十套精美素材包更管用。
